观察孩子在日常生活中的行为是否变得更加协调和有序。例如，之前走路容易摔跤，现在能够平稳行走；之前动作笨拙，现在能够灵活地完成一些动作，如系鞋带、穿衣等。

注意孩子的注意力是否有所提高，能否更专注地完成一项任务，如做作业、看书等，而不再容易分心、好动。

感觉统合失调的孩子可能容易情绪不稳定、焦虑或易怒。如果孩子的情绪变得更加稳定、开朗，能够较好地控制自己的情绪反应，这是改善的表现。

看孩子在与他人交往时是否更加自信和积极。比如，能够主动与小伙伴玩耍、合作，更好地理解和回应他人的情感和需求。

观察孩子在学习上的表现，如阅读、书写、计算等方面的能力是否有所提升。之前可能存在学习困难，经过改善后，学习效率提高，成绩也有所进步。

对于之前触觉敏感或迟钝的孩子，观察他们对触摸、温度等的反应是否变得正常。例如，不再抗拒他人的拥抱，或者能够感知到轻微的触觉刺激。

评估孩子的运动技能，如跳绳、打球、游泳等，看动作是否更加准确、协调，耐力是否增强。

与孩子的老师和家长交流，了解他们在学校和家庭中的表现是否有积极的变化。